*Este programa puede estar sujeto a cambios.
*Las presentaciones en inglés tendrán traducción simultánea.

Lunes 22 de octubre

10:00 - 11:30: Tour por el campus San Joaquín UC. (personas pre-inscritas)

El Campus San Joaquín queda ubicado en la comuna de Macul, estación del metro San Joaquín (línea 5). Información sobre el metro en “País Sede“.

14:00 – 15:30: Proceso de acreditación de participantes al congreso.

A realizarse en el Campus Casa Central, Centro de Extensión, Avda. Libertador Bernardo O’Higgins 390, Santiago (metro Universidad Católica, Línea 1). Información sobre el metro en “País Sede“.

15:30 – 17:00: Inauguración del congreso

  • Keynote Speaker:  Kevin Kruger – NASPA President
    “Conocer y valorar”

17:00 - 18:00: Keynote speaker.

David Albert – Director of Student Counseling Center – University of Chicago
“Mental Health in Higher Education”

18:00 - 19:00: Dinámica y recepción (Foto grupal)

A realizarse en el Campus Casa Central, Centro de Extensión, Avda. Libertador Bernardo O’Higgins 390, Santiago (metro Universidad Católica, Línea 1). Información sobre el metro en “País Sede“.

20:00: (opcional) Cena y espacio de diálogo entre participantes

Se informará el lugar de la cena de manera oportuna, para los que estén interesados en participar.

Martes 23 de octubre

9:00 - 9:50: Ponencias (5 en paralelo)

  • Información sobre Diplomado en Desarrollo Estudiantil para la Educación Superior. Versión 2019.
    Daniela Veliz
    Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile

  • Herramientas para la Vida Universitaria: Origen, Diseño e Implementación
    Claudia Magally Cortés Quintero
    Universidad de los Andes – Colombia
  • Herramientas Para la Vida Universitaria: Experiencia de los Pares Como Mentores
    Juanita Burgos Cárdenas – Gabriel Colorado Quevedo
    Universidad de los Andes – Colombia

  • Gestión Local de la Política de Género de la Universidad de Chile
    Natalia Hurtado
    Universidad de Chile – Chile
  • Culturas Académicas y Experiencia de Inclusión Estudiantil
    Rocío Veloso Chacón – Macarena Pérez Dattari
    Universidad de Chile – Chile

  • Liderazgo Activo: Una Experiencia Estudiantil
    Berenice González Miranda – Lilia Domínguez Galicia
    Tecnológico de Monterrey – México
  • Líderes Ciudadanos: Formando Agentes de Cambio Para la Ciudadanía
    Ivonne Moraga – Priscila Gallardo
    Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile

  • Programas Universitarios de Salud: El Caso de la UADY
    Jorge Carlos Guillermo Herrera
    Universidad Autónoma de Yucatán – México
  • Autocuidado y Salud en Estudiantes de Ingeniería Desde el Deporte y la Cultura
    José Fernando Londoño Mejía – Johan Hernando Molina Gil
    Universidad de Antioquia – Colombia

10:00 - 10:50: Ponencias (5 en paralelo)

  • How we can enhance our professional brand to get to the next level?
    Tiffany Ayiku
    Assistant Vice President for Professional Development – NASPA

  • Herramientas para la Vida Universitaria: Efectos en el Rendimiento y Estado Académico de Estudiantes de Primer Año
    Francisco Orlando Cardozo Macias
    Universidad de Chile – Chile
  • Inducción a la Vida Universitaria: Experiencia de Promoción del Aprendizaje Autorregulado
    María Inés Montserrat – Florencia Daura
    Universidad Austral – Argentina

  • Desarrollo de un Modelo de Gestión Estudiantil Basado en la Inclusión
    Juan Williams
    Universidad de Chile – Chile
  • Sistema Prioritario de Equidad Educativa Sipee: Admisión con Equidad e Inclusión
    Lina Balcazar
    Universidad de Chile – Chile

  • Tigres al rescate, una actividad de responsabilidad social que transforma la sociedad
    Luis Rolando Hernández
    Universidad Autónoma de Nuevo León – México
  • Gestión de la Participación Estudiantil con Foco en la Representación Estudiantil
    Fernando Pavés Moreno
    Universidad San Sebastián – Chile

  • Psicopatología en Alumnos Universitarios: Reconocimiento e Inclusión para el Bienestar Académico
    Adriana Artemisa Amezcua – Minerva Cardona
    Tecnológico de Monterrey – México
  • Gestión de Urgencias de Salud Mental Estudiantil: Aproximaciones Desde la Consejería Universitaria
    Luciana Gabriela Jáuregui Jinés
    Universidad de Chile – Chile

11:30 - 12:20: Ponencias (5 en paralelo)

  • ¿Qué es NASPA y sus beneficios?
    Tiffany Ayiku
    Assistant Vice President for Professional Development – NASPA
    Enrique Rojas
    Director de Desarrollo Estudiantil DUOC UC
    Director NASPA LAC

  • Reconoce, Aprende, y Actúa: Superando el Riesgo Académico
    Sara Lucia Castellanos Muñoz – Luisa Fernanda Morales Becerra
    Escuela Colombiana de Ingeniería – Colombia
  • Modelo de Permanencia Estudiantil y Resonancia de Marca en Instituciones de Educación Superior
    Andrés David Gutiérrez Torres
    Corporación Universitaria Minuto de Dios – Colombia

  • Programa de apoyo de alumnos con necesidades especiales en DUOC
    Nelly Bueno
    DUOC – Chile
  • Apoyo Alumnos con Necesidades Especiales
    Ángela Izarnótegui – Ricardo Vilches
    Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile

  • Práctica Social Como Experiencia de Aprendizaje para la Vida
    María del Pilar Pérez Forero
    Universidad de los Andes – Colombia
  • Brigadas de Responsabilidad Social Como Experiencias de Aprendizaje Profesional
    Andrés Roberto Ceballos García
    Universidad Autónoma de Nuevo León – México

  • Apoyo Integral para Estudiantes Universitarios con Hijos: Diversas Estrategias para Compatibilizar Roles
    Anna Macintyre
    Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile
  • Programa de Apoyo Preecolar
    Ann Fleet – Natalia Aravena
    Universidad de Chile – Chile

12:30 - 13:20: Ponencias (5 en parelelo)

  • Lanzamiento libro
    “Sport Mega-Event in emerging economist. The South American Games of Santiago 2014”
    Bravo, G.A., Shonk, D.J., Silva-Bórquez, J., González-Mesina.

Moderador: Jorge Silva
Director de Deportes
Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile


  • Pares Estudiantiles, Permanencia y Éxito Académico: Experiencia de Mejoramiento de Indicadores Institucionales
    Gina Jiménez 
    Universidad del Norte – Colombia
  • Un Modelo de Capacitación de Tutores Socioafectivos Altamente Aprobada
    Catalina Nogueira – María José Anais
    Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile

  • ¿Cómo me Recibió la Universidad?: Experiencia de Transición a la Educación Superior de Estudiantes Que Migran de Ciudad para Estudiar en la UC
    Gonzalo Gallardo Chaparro – Macarena Sanhueza
    Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile
  • Trayectorias Académicas de Estudiantes de Primera Generación en Educación Superior de Una Universidad Privada de Bogotá
    María Rengifo – Claudia Meza
    Universidad de los Andes – Colombia

  • Deporte y Valores
    Sebastián Blasco
    Universidad Austral – Argentina
  • Alumnos que Trabajan para la DAE: Intervención Desde Adentro
    Loreto Campos
    Universidad Adolfo Ibáñez – Chile

  • Experiencia Programa Pares Educadores en Salud
    Pamela Josefina Moreno Arredondo – Consuelo Loreto Achiardi León
    Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile
  • Salud Mental en universitarios chilenos: diagnóstico e intervenciones en Promoción y Prevención
    Ana Barrera
    Universidad Católica de Temuco – Chile

13:20 - 15:00: Break

Almuerzo libre.

15:00 - 15:50: Ponencias (5 en paralelo)

  • Student Engagement y experiencia encuesta NSSE en Chile.
    Gonzalo Zapata
    Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile

  • Programa e-learnig de apoyo a la inserción y movilidad laboral
    Laura Gaju
    DUOC – Chile
  • Transición Universidad-Mundo Laboral: Aprendizajes a Partir de un Estudio Cualitativo
    Juan Andrés García – Gonzalo Gallardo Chaparro
    Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile

  • Mentoría Universitaria para Mejorar la Empleabilidad: Programa Consejeros de Carrera PUCP
    Sara Karenina Pizarro Lozano
    Pontificia Universidad Católica del Perú – Perú
  • Evaluación de la Aplicación del Plan Padrino Modalidad Intrasemestral en los Programas Académicos de Pregrado de la UPTC (2007-2015)
    Yolima Ayala Sánchez – Leidy Rocío león Dávila – Alexandra Ortiz Rodríguez
    Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia – Colombia

  • El Desarrollo de Competencias para el Joven Líder
    Elena Franco Temple
    Pontificia Universidad Católica del Perú – Perú
  • Estudiantes universitarios en campo comunitario: un programa de voluntariado integral
    María de la Paz Grebe
    Universidad Austral – Argentina

  • Que el Respeto no se Esfume – Proyecto Para la Disminución del Consumo de Cigarrillo
    Angélica Vergara Pacheco
    Pontificia Universidad Javeriana – Colombia
  • Campus Libre de Humo: Un Trabajo en Comunidad y Desafío Universitario
    Náyade Rodríguez – Carmiña Pons
    Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile

16:00 - 16:50: Ponencias (5 en paralelo)

  • Panel de Estudiantes
    Liderazgo Estudiantil y tópicos actuales en controversia: movimiento estudiantil feminista.
    Moderadora:
    Loreto Campos Plagia
    Directora Asuntos Estudiantiles
    Universidad Adolfo Ibáñez – Chile

  • Diferencias en el Desempeño Académico de Primer Año Según el Tipo de Financiamiento
    Rafael Díaz
    Universidad de Chile – Chile
  • Programa de Estudios Dirigidos
    Diana Moreno – Adriana Aranzáles
    Universidad de los Andes – Colombia

  • Promoviendo la salud en estudiantes desde un punto de vista interdisciplinario
    Patricia Pérez Wilson
    Universidad de Concepción – Chile

  • Social Media en Asuntos Estudiantiles: Retos y Oportunidades
    Elías Pasquel Reyna
    Tecnológico de Monterrey – México
  • La Convergencia Entre Herramientas TIC y la Reflexión Ciudadana
    Laura Catalina García Mera
    Universidad del Rosario – Colombia

  • Conzumo de Vida: Reflexiones Sobre Abusos y Excesos en Una Sociedad de Consumo
    Carolina Velásquez – Angélica María Vergara Pacheco
    Pontificia Universidad Javeriana – Colombia
  • Intervenciones Breves Motivacionales en Jóvenes Universitarios con Consumo Riesgoso de Sustancias: Experiencia de la UC
    Vanessa Cantillano – Claudia Ramírez
    Pontificia Universidad Católica de Chile – Chile

16:50 – 18:30: Break y dinámicas

Patio Centro de Extensión.

20:00: (opcional) Cena y espacio de diálogo entre participantes.

Se informará el lugar de la cena de manera oportuna, para los que estén interesados en participar.

Miércoles 24 de octubre

9:00 - 10:00: Keynote Speaker:

Lisa Bardill Moscaritolo “Professional competences in Students Affairs”

10:00 - 11:00: Keynote Speaker:

Keynote Speaker: María Consuelo Burgos

“Cuidando la integridad y dignidad de los otros: protocolo ante situaciones de Maltrato, Acoso, Amenaza y Discriminación – MAAD, Universidad de los Andes, Colombia”

11:30 - 13:00: Panel Internacional y sesión de cierre.

Salón Fresno, Centro de Extensión UC.

Lugar del Congreso

La sede del II Congreso Internacional de NASPA-LAC “Conocer y Valorar” será la Pontificia Universidad Católica de Chile, institución de educación superior líder del país y de América Latina, según el Ránking QS de octubre 2017. La UC aspira a “lograr la excelencia en la creación y transferencia del conocimiento y en la formación de personas, inspirada en una concepción católica y siempre al servicio de la Iglesia y la sociedad”.